Master I Livello in Abilità visuo-spaziali: acquisirle per pensare e approfondire
A.A.: 2024/2025
CFU: 60
Il Master propone nozioni e letture analitiche della rete di comportamenti visuo-spaziali, visuo-motori che assumono un ruolo determinante nell’apprendimento e nel perfezionamento di ruoli individuali e sociali nell’interazione con il sé e il mondo.
Il Master ha un approccio fenomenologico: quei comportamenti visuo-spaziali e visuo-motori sono osservati anche nella loro interazione intensa con processi mnestici, attentivi, organizzativi-spazio-temporali, fino a micro dettagli legati ai comportamenti grafici, espressivi, a forte impatto emotivo-affettivo.
Il Master è destinato a insegnanti di ogni ordine e grado, pedagogisti, educatori, formatori e operatori sociali impegnati in servizi socio-educativi, per obiettivi cognitivi e metacognitivi.
Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:
- laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
- lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004;
- lauree magistrali ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M. 270/2004;
I candidati in possesso di titolo di studio straniero non preventivamente dichiarato equipollente da parte di una autorità accademica italiana potranno chiedere al Comitato Scientifico il riconoscimento del titolo ai soli fini dell’iscrizione al Master. Il titolo di studio straniero dovrà essere corredato da traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore a cura della Rappresentanza diplomatico-consolare italiana nel Paese in cui il titolo è stato conseguito.
I candidati sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.
I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione.
L’iscrizione al Master è incompatibile con altre iscrizioni a Corsi di laurea, Master, Scuole di specializzazione e Dottorati.
Il Master ha durata annuale pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 cfu.
Il Master si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24h.
Il Master è articolato in :
- lezioni video e materiale fad appositamente predisposto;
- eventuali test di verifica di autoapprendimento
Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Master dovranno sostenere un esame finale che accerti il conseguimento degli obiettivi proposti presso la sede dell’Università sita in Roma – Via Don Carlo Gnocchi 3.
Il percorso del Corso prevede i seguenti insegnamenti così articolati
| DISCIPLINE | ORE | CFU | |
|---|---|---|---|
| I MODULO | Le abilità grafo-motorie nell’apprendimento: aspetti teorici | 200 | 8 |
| II MODULO | La valutazione dei disturbi visuo-percettivo-motori Prerequisiti all’apprendimento grafo-motorio |
200 | 8 |
| III MODULO | Proposte operative per la prevenzione dei disturbi visuo-spaziali | 100 | 4 |
| IV MODULO | Strumenti e approcci di lavoro in setting scolastici e non scolastici: – PDP – TPV – Comprendere strumenti di valutazione e diagnosi |
300 | 12 |
| V MODULO | Il ruolo della memoria nei disturbi visuo-spaziali – Memoria visiva – Memoria immediata – Memoria sequenziale |
200 | 8 |
| VI MODULO | Inquadramento diagnostico e supporto specialistico | 300 | 12 |
| VII MODULO | Incidenze emotivo-affettive nel bambino | 100 | 4 |
| VIII MODULO | Il ruolo della famiglia: corresponsabilità. – Parent-training – Educazione prosociale |
100 | 4 |
| Totale | 1500 | 60 |
– € 900,00 (suddivisa in 3 rate).
In fase di iscrizione, alla voce "LEARNING CENTER o POINT", inserire il codice "MB03 NOVA MILANESE" per ottenere il 5% in cashback della quota versata
