Terrorismo e Antiterrorismo Internazionale. Obiettivi, Piani e Mezzi

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Il Corso si rivolge prevalentemente alle seguenti categorie:

  • Appartenenti alle Forze Armate
  • Appartenenti alle Forze dell’Ordine e Corpi Armati dello Stato
  • Magistrati
  • Funzionari Pubblici (Presidenza del Consiglio, Ministero degli Interni, Ministero della Difesa, Ministero degli Affari Esteri)
  • Ricercatori, Studiosi, Analisti di sicurezza interna, antiterrorismo, intelligence e politica internazionale
  • Insegnanti di Scuola media superiore
  • Giornalisti ed Operatori della comunicazione
  • Operatori privati nel settore della sicurezza
  • Neolaureati in materie giuridiche e umanistiche
  • Soci dell’Istituto del Nastro Azzurro fra Combattenti Decorati al Valor Militari
  • Soci dell’UNUCI – Unione Nazionale Ufficiali di Complemento d’Italia
  • Soci delle Associazioni Combattentistiche e d’Arma

Il Corso ha lo scopo di fornire ai frequentatori:

  • Le conoscenze riguardante un approccio interdisciplinare al terrorismo internazionale ed alle azioni di contrasto ad esso
  • Illustrare gli obiettivi, i piani ed i mezzi del terrorismo
  • Illustrare le azioni (piani e mezzi) di contrasto al terrorismo
  • La geografia geopolitica del terrorismo internazionale su scala planetaria
  • Illustrare Terrorismo e Antiterrorismo come minaccia di stabilità degli Stati, tra cui l’Italia
  • Indicazioni per sviluppare una capacità di valutazione critica del ruolo del terrorismo nel contesto internazionale

Il Corso è rivolto a tutti i diplomati ed ai laureati del nuovo e vecchi ordinamenti ( ex articolo 6 comma 2 lettera c della legge 341/90).
Per i Laureati è richiesto il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:

  • laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
  • lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004;
  • lauree magistrali ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M.270/2004;

I candidati in possesso di titolo di studio straniero non preventivamente dichiarato equipollente da parte di una autorità accademica italiana, potranno chiedere al Comitato Scientifico il riconoscimento del titolo ai soli limitati fini dell’iscrizione al Corso. Il titolo di studio straniero dovrà essere corredato da traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore a cura delle Rappresentanze diplomatiche italiane nel Paese in cui il titolo è stato conseguito.

I candidati sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.
I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione per le domande di ammissione.

L’iscrizione al Corso è incompatibile con altre iscrizioni a Corsi di laurea, master, Scuole di specializzazione e Dottorati.

Il Corso ha durata annuale pari a 1175 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 47 cfu.
Il Corso si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24h
Il Corso è articolato in :

  • lezioni video e materiale fad appositamente predisposto;
  • test di verifica di autoapprendimento

Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Corso dovranno sostenere un esame finale che accerti il conseguimento degli obiettivi proposti presso la sede dell’Università sita in Roma – Via Don Carlo Gnocchi 3.

MODULO 1 – 2 CFU

Terrorismo. Definizione e Metodo

  • Lezione 1. Che cosa è il Terrorismo. Che cosa è l’Antiterrorismo. Definizioni e Comparazioni
  • Lezione 2. Metodo di Ricerca e di studio.
  • Lezione 3. Come si fa una tesi. Le fasi: concettuale, gestionale, realizzativa, finale di editing
MODULO 2 – 6 CFU
Terrorismo. Corso Generale 1. Dall’Età Classica all’Età Moderna
Il modulo ha lo scopo di presentare il terrorismo su come si è manifestato e si è realizzato dall’antichità all’epoca moderna (Secolo XVII), In ogni lezione, riferita ad una epoca storica, il Terrorismo viene presentato con esempi di reali avvenimenti in cui si danno indicazione delle motivazioni, dello sviluppo dell’evento, dei risultati e delle conseguenze di detto atto terroristico. In correlazione si faranno dei collegamenti con eventi simili ma svolti in epoche diverse al fine di individuare le costanti del Terrorismo e la sua applicazione. Parimenti si danno indicazioni sulle attività correlate di Anti terrorismo. Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto.
MODULO 3 – 6 CFU
Terrorismo. Corso Generale 2 L’Età Contemporanea
Contenuti del modulo. Il modulo, seguito cronologico del precedente ha lo scopo di presentare il terrorismo su come si è manifestato e si è realizzato in epoca contemporanea (Secolo XVIII-XXI) In ogni lezione, riferita ad periodo storico indicato, il Terrorismo viene presentato con esempi di reali avvenimenti in cui si danno indicazione delle motivazioni, dello sviluppo dell’evento, dei risultati e delle conseguenze di detto atto terroristico. In correlazione si faranno dei collegamenti con eventi simili ma svolti in epoche diverse al fine di individuare le costanti del Terrorismo e la sua applicazione. Parimenti si danno indicazioni sulle attività correlate di Anti terrorismo. Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto.
MODULO 4 – 3 CFU

Terrorismo. Forme di Guerra, Strategia del debole al forte

  • Lezione 1. Introduzione. Guerra. Concetto e Definizione. Le Leggi ed i Principi della Guerra
  • Lezione 2 I soggetti della guerra: i Belligeranti.
  • Lezione 3 I Tipi di guerra: classica, rivoluzionaria, sovversiva. Le aggettivazioni della guerra
  • Lezione 4 Le “Military Operations other War. (MOOTW). Peace Supporto Operations ( PSO) Come si interviene nelle PSO. Interposizione. Stabilizzazione, Ricostruzione
  • Lezione 5 Come si fa una guerra. Lo Stato e l’uso della forza. Cosa è e a cosa serve la strategia. Strategia: Concetto e definizione. La Strategia: arte o scienza. Le dimensioni. Gli ambienti. I fattori. Le azioni. I metodi ed i pilastri strategici. Applicazione della strategia: la formula di Maxwell-Taylor. Terrorismo: la strategia del debole al forte
  • Lezione 6 Insorgenza contro Insorgenza Conclusione
MODULO 5- 2 CFU
Terrorismo. Presupposti e Ragioni.

  • Lezione 1 Introduzione. Terrorismo su basi politiche, ideologiche, nazionalistiche e separatistiche
  • Lezione 2 Terrorismo su basi etniche, razziali, religiose, storiche
  • Lezione 3 Terrorismo di Stato e Terrorismo di Guerra. Le altre Ragioni. Conclusione
MODULO 6 – 4 CFU

Terrorismo. La Geografia del terrorismo

  • Lezione 1 Introduzione. Esempi nel quadro del terrorismo separatista, ideologico, ed etnico
  • Lezione 2 Area italiana. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study
  • Lezione 3 Area europea. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study
  • Lezione 4 Area asiatica. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study
  • Lezione 5 Area mediorientale. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study
  • Lezione 6 Area africana. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study
  • Lezione 7 Area nord-americana Usa: La Guerra al terrore. Case Study
  • Lezione 8 Area caraibica e latino americana. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study
  • Lezione 9 Conclusione
MODULO 7 – 5 CFU

Anti Terrorismo. Intelligence. Servizi Segreti. Cosa sono

  • Lezione 1. Introduzione. I Mezzi per combattere il Terrorismo
  • Lezione 2 Intelligence I Concetto. Definizione. Acquisizione gestione comunicazione e utilizzo della notizia. Relazioni con il terrorismo
  • Lezione 3 Intelligence II, Tipologia della fonte informativa. OSINT (Open Sources Intelligence) IMINT (Imagery intelligence) Humint (Human Intelligene) SIGINT (Signal intelligence) TECHINT (Techical Intelligence) MASINT (Measurement and Signature Intelligence). Correlazioni con il Terrorismo.
  • Lezione 4 Servizi Segreti. Concetto. Definizione. Caratteristiche. Struttura e Finalità
  • Lezione 5 Servizi Segreti. Spionaggio e Controspionaggio. Correlazione con il Terrorismo.
  • Lezione 6 Conclusione. Quanto dell’insieme di questi apparati per il terrorismo?
MODULO 8 – 5 CFU

Anti Terrorismo. Intelligence. Servizi Segreti. A che cosa servono

  • Lezione 1. Introduzione: A cosa servono i servizi segreti. Dal mondo bipolare a quello asimmetrico
  • Lezione 2. I servizi segreti degli Stati Uniti d’America. Rapporto tra politica del “guardiano del mondo” e difesa contro le minacce globali. Impero del denaro e gestione del potere per l’esportazione della democrazia.
  • Lezione 3. I servizi segreti del Regno Unito. Politica europea senza l’Europa.
  • Lezione 4. I servizi segreti dall’URSS alla Russia. Dallo scontro contro il Capitalismo allo scontro contro l’Occidente. Rapporto tra centro e periferia nella politica di sicurezza russa.
  • Lezione 5. I servizi segreti d’Israele. Rapporto tra identità e autodeterminazione.
  • Lezione 6. Il Medio Oriente e la grande frammentazione sociopolitica dei Paesi Arabi. I servizi segreti della Turchia con particolare interesse al proprio rapporto con l’Europa.
  • Lezione 7. I servizi segreti in Francia, in Germania e in Spagna. Il rapporto sociopolitico con l’immigrazione economica e le generazioni autoctone.
  • Lezione 8. I servizi dei Giappone, della Cina e delle Coree. Equilibrio in Estremo Oriente come elemento di stabilità apparente. Rapporto tra modernizzazione economica e arcaismo politico.
  • Lezione 9. Conclusioni: La cooperazione internazionale, differenze e affinità operative.
MODULO 9 – 5 CFU
Anti Terrorismo. Corpi Speciali Italia

  • Lezione 1. Introduzione. Analisi degli apparati di polizia, d’intelligence e di reparti speciali nei diversi momenti storici dal 1946 fino ai giorni nostri. Analisi del rapporto tra Forze di polizia e Forze Armate, in relazione anche alle competenze dei diversi ministeri coinvolti.
  • Lezione 2. I servizi segreti civili e quelli militari.
  • Lezione 3. L’Arma dei Carabinieri e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione.
  • Lezione 4. La Polizia di Stato e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione.
  • Lezione 5. La Guardia di Finanza e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione.
  • Lezione 6. L’Esercito Italiano e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione.
  • Lezione 7. La Marina Militare e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione.
  • Lezione 8. L’Aeronautica Militare e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione.
  • Lezione 9. Conclusioni: La cooperazione europea, in ambito NATO e ONU.
MODULO 10 – 5 CFU

Anti Terrorismo Corpi Speciali Estero

  • Lezione 1. Introduzione. Generalità su unità antiterrorismo e Teste di cuoio. Descrizione e analisi della lotta contro la criminalità organizzata, finalizzata a forme di instabilità politica, sociale ed economica.
  • Lezione 2. Federal Bureau of Intelligence e le Forze Armate statunitensi nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale.
  • Lezione 3. Servizi speciali civili e militari in Russia nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale.
  • Lezione 4. Servizi speciali civili e militari nel Regno Unito nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale.
  • Lezione 5. Servizi speciali civili e militari in Israele nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale.
  • Lezione 6. Servizi speciali civili e militari in Turchia nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale.
  • Lezione 7. Servizi speciali civili e militari in Francia, Germania e Spagna nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale.
  • Lezione 8. Servizi speciali civili e militari in Estremo Oriente (Giappone, Cina, Coree) nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale.
  • Lezione 9. La cooperazione europea e internazionale. L’Interpol e il cammino verso una Polizia comune europea.
MODULO 11 – 4 CFU

Anti Terrorismo. La difesa dei Confini

  • Lezione 1. Introduzione Teoria dei Confini
  • Lezione 2. Evoluzione della demografia mondiale
  • Lezione 3. Flussi migratori contemporanei
  • Lezione 4. Cause delle immigrazioni
  • Lezione 5. Immigrazione in Europa
  • Lezione 6. Accordo di Schengen. Frontex e politica comune di asilo
  • Lezione 7, Immigrazione e integrazione sociale
  • Lezione 8 Immigrazione e criminalità
  • Lezione 9 Immigrazione e terrorismo. Conclusione

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  • Soci dell’Istituto del Nastro Azzurro fra Combattenti Decorati al Valor Militare.
  • Soci dell’Istituto dell’UNUCI, Unione Nazionale Ufficiali di Complemento. d’Italia.
  • Soci delle Associazioni Combattentistiche e d’Arma.
  • Laureati Unicusano in Scienze Politiche e Giurisprudenza
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