Master I Livello in Prevenzione – Educazione – Rieducazione del gesto grafico – DSA

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Master I Livello in Prevenzione – Educazione – Rieducazione del gesto grafico – DSA
Prevenzione e strategie per il recupero dei Disturbi dell’Apprendimento (disgrafia e disortografia)
A.A.: 2023/2024
CFU: 60

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Obiettivi e destinatari

Il Master si propone di fornire a professionisti che operano nel settore della pedagogia dello sviluppo, nella sfera delle difficoltà grafo-motorie in età evolutiva e negli adulti, strumenti per interventi di recupero individualizzati del gesto grafico in caso di disgrafia.

Inoltre offre una preparazione a tutto campo in grado di suggerire percorsi graduati e strutturati di Prevenzione nella scuola dell’infanzia – Educazione del gesto grafico nella scuola primaria per un corretto insegnamento della scrittura – Rieducazione del gesto grafico nei casi in cui la disgrafia sia già evidente, sia nella primaria che secondaria e oltre.

Il Master è indirizzato a insegnanti (di ruolo e di sostegno), grafologi, logopedisti, psicologi, pedagogisti, psicomotricisti, fisioterapisti, terapisti della neuro-psicomotricità dell’età evolutiva, educatori e/o professionisti che abbiano conseguito una laurea di primo livello nell’ambito educativo e/o psicologico.

Offre l’opportunità, a chi lo desidera, di acquisire competenze fondamentali per svolgere una professione emergente qual è quella del RI-EDUCATORE DEL GESTO GRAFICO in diversi ambiti, privati ed istituzionali. Sempre più richiesta è infatti una figura specializzata che aiuti e sostenga il bambino, nella maniera più adeguata, nel difficile percorso dell’acquisizione della scrittura, nel rispetto della sua preziosa diversità.

Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:

  • laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
  • lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004;
  • lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M. 270/2004;

Durata, Organizzazione didattica, Verifiche e Prova finale

Il Master ha durata annuale pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 cfu; si svolgerà in modalità  e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24 ed è articolato in:

  • lezioni video e materiale fad appositamente predisposto;
  • congruo numero di ore destinate all’auto-apprendimento, allo studio individuale e domestico;
  • eventuali verifiche per ogni materia
  • laboratori in aula (art.5)* – il calendario delle lezioni verrà comunicato successivamente

Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Master dovranno sostenere un esame finale che accerti il conseguimento degli obiettivi proposti.

Programma

Il percorso del Corso prevede i seguenti insegnamenti così articolati

DISCIPLINA SSD CFU

I MODULO

  • Sviluppo del bambino
  • Le tappe della crescita e dello sviluppo cognitivo con particolare riferimento all’acquisizione della scrittura
  • Lo sviluppo del linguaggio
  • La memoria e l’attenzione
 M-PSI/04 8

II MODULO

  • Prevenzione Attività ludiche propedeutiche all’acquisizione delle abilità di base
  • Attività indirizzate all’acquisizione di un’adeguata conoscenza e rappresentazione dello schema corporeo e della coordinazione motoria nonché della dominanza laterale e di una corretta organizzazione spazio-temporale
  • Abilità di base necessarie all’acquisizione futura della letto-scrittura
  • Dallo scarabocchio alla fase scrittoria attraverso il disegno – le varie fasi dello scarabocchio: di contatto, di movimento
  • Suddivisione secondo schemi psichici di contenitore e di trasformazione
  • Passaggio allo stadio rappresentativo attraverso la consapevolezza e l’intenzionalità
 M-PSI/04
M-PED/03		 16

III MODULO

  • Evoluzione del gesto grafico e fasi della scrittura
  • Fase pre-calligrafica
  • Fase calligrafica
  • Fase post-calligrafica
  • Il corsivo
  • Modelli di insegnamento del corsivo (influenza Montessoriana)
  • Mancinismo – strategie funzionali al gesto grafico
 M-PED/03 8

IV MODULO

  • Indicatori di rischio nella scrittura (maturazione a automatizzazione della scrittura)
  • Modalità di occupazione dello spazio grafico
  • Requisiti della forma grafica
  • Caratteristiche del movimento grafico
  • Qualità del tratto grafico
 M-PSI/04 8

V MODULO

  • I DSA cosa sono e come si riconoscono
  • Dislessia
  • Discalculia
  • Disortografia
  • Disgrafia – classificazione secondo Olivaux
  • Comorbilità
  • Utilizzo degli strumenti dispensativi e compensativi quando necessari*
 M-PSI/04 8

VI MODULO

  • Test di valutazione grafo-motoria
  • TPV (Test di Percezione Visiva e Integrazione Visuo-motoria)*
  • Test di velocità e accuratezza di Gobineau e Perron
  • Scala di Ajuriaguerra E/D*
 M-PSI/04 6

VII MODULO

  • Psicomotricità fine e globale (tecniche di ri-educazione della scrittura)
  • Tecniche pre-scritturali
  • Tecniche di ri-educazione della scrittura attraverso il movimento
  • Tracciati scivolati in verticale e in orizzontale*
  • Tecniche di rilassamento*
  • Ri-educazione attraverso esercizi mirati
 M-PSI/05 8
Elaborato finale
Totale  60

Quota di iscrizione

– € 1.700,00 (suddivisa in 4 rate).
– € 1.500,00 (suddivisa in 4 rate) per le seguenti categorie:

  • Docenti di ogni ordine e grado
  • Educatori professionali
  • Laureati Unicusano
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